Con el lema ‘El profesorado de matemáticas ante los nuevos retos educativos’, cerca de 200 profesores de toda la región participan este viernes en el IV Congreso sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas de Castilla-La Mancha, que se desarrolla en el Aula Magna de la Facultad de Educación de Guadalajara.
El Congreso sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas de Castilla-La Mancha se concibe como «un lugar de encuentro para el profesorado de Matemáticas de los distintos niveles educativos, destinado a potenciar el intercambio de experiencias, la innovación educativa y la reflexión sobre la problemática que afecta a la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas en cada momento y que permita encarar con esperanzas el futuro».
Como novedad en esta nueva edición, la SCMPM ha invitado a participar a todo el profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad, hecho que ha motivado que el congreso esté centrado en las competencias matemáticas en todos estos niveles educativos más que en los contenidos puramente matemáticos.
A Guadalajara le han precedido en su celebración Albacete (2010 y 2015) y Cuenca (2018), siendo un objetivo de los organizadores que el congreso puede celebrarse de manera bianual y pueda rotar por todas las provincias de la región.
La iniciativa, organizada por la Sociedad Castellano Manchega de Profesores de Matemáticas (SCMPM) y el Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP), ha contado en su inauguración con el delegado de la Junta en Guadalajara, Eusebio Robles; el delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Fernandez; así como el vicerrector del campus de Guadalajara y Relaciones Institucionales de la Universidad de Alcalá, Carmelo García; el decano de la Facultad de Educación, Jesús García Laborda; y el presidente de la Sociedad Castellano-Manchega de Profesores de Matemáticas, Serapio García.